التعليم والداخلية تفحصان فيديو ضرب طفل الفيوم

في أول رد  حكومي على فيديو ضرب طفل محافظة الفيوم، المنتشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي، طالبت مديرية التربية والتعليم بالفيوم إلى تحري الدقة قبل تداول المقطع أو نسب الواقعة إلى المحافظة، لحين الانتهاء من فحص الفيديو وتحديد مكان تصويره.

وأكد مديرية التربية والتعليم بالفيوم؛ أنه لم يتم التوصل حتى الآن إلى مكان تصوير الفيديو المتداول، مشيرًا إلى أنه لم يثبت أن الواقعة حدثت داخل محافظة الفيوم، أو أي محافظة أخرى على مستوى الجمهورية.

وأوضحت ، أنه جرى التواصل مع المكتب الإعلامي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، وجارٍ البحث والتحري في جميع المحافظات للوقوف على مصدر الفيديو، وتحديد المدرسة أو المحافظة التي شهدت الواقعة.

أحداث الواقعة

وشهدت إحدى مدارس المرحلة الابتدائية بمحافظة الفيوم؛ واقعة أثارت حالة من الجدل بعد تداول مقطع فيديو عبر مواقع التواصل الاجتماعي يظهر خلاله تعرّض طفل للضرب بالعصا داخل المدرسة.

وظهر الطفل خلال مقطع الفيديو وهو يتعرض للضرب من جانب مُعلمة مستخدمة العصا فيما بدا عليه الخوف والاستغاثة حيث ردد الطفل خلال الواقعة «أنا آسف والله كفاية والله» في محاولة منه لإيقاف الضرب الواقع عليه من شدة الألم والخوف».

تداول الفيديو يثير حالة من الجدل

وأثار مقطع الفيديو المتداول حالة من الغضب والجدل بين مستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي خاصة مع ظهور طفل في المرحلة الابتدائية خلال الواقعة وهو يستغيث بالمُعلّمة ويطلب منها التوقف عن ضربه.

مطالب بالتحقيق في الواقعة

وطالب متداولو مقطع الفيديو بضرورة الوقوف على ملابسات الواقعة والتحقق من تفاصيل ما ظهر في الفيديو واتخاذ الإجراءات اللازمة حال ثبوت الواقعة ومحاسبة المسؤول عنها وفقًا للقواعد المنظمة للعمل داخل المؤسسات التعليمية وتأتي الواقعة في الوقت الذي تتزايد فيه المطالب بضرورة توفير بيئة تعليمية آمنة للطلاب داخل المدارس والحفاظ على سلامتهم ومنع أي صور من صور العنف أو التعدي عليهم ولم تتضمن المعلومات المتاحة تفاصيل عن اسم المدرسة أو اسم المُعلّمة أو الطفل كما لم يتم توضيح توقيت تصوير الواقعة أو ملابساتها بشكل كامل ويترقب أولياء الأمور والطلاب الكشف عن حقيقة الواقعة من خلال الجهات التعليمية المختصة واتخاذ ما يلزم تجاه ما ورد في مقطع الفيديو المتداول مع التأكيد على أهمية التحقق من كافة التفاصيل قبل إصدار أي أحكام بشأن الواقعة أو أطرافها.